Архив рубрики: СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Документы

УСТАВ
Утвержден постановлением администрации Еманжелинского муниципального района № 719 от 15.12.2016 года
(формат PDF)

Изменение № 2 в Устав
(формат PDF)


Постановление № 719 от 15.12.2016 г. Об утверждении Устава
(формат PDF)


Программа развития МКОУ ДОД «Детской школы искусств № 1 имени Фридриха Липса» Еманжелинского муниципального района на период с 2015 по 2020 гг. (формат PDF)


Постановление № 649 от 05.12.2016 года Об изменении типа муниципального казенного образовательного учреждения дополнительного образования «Детская школа искусств № 1 имени Фридриха Липса»
(формат PDF)


Постановление о закреплении территории
(формат PDF)


Лист записи в Единый государственный реестр юридических лиц
(формат PDF)


Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе
(формат PDF)


Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе
(формат PDF)


Лист записи в ЕГРЮЛ от 20.01.2017 г.
(формат PDF)


Постановление № 101 от 15.03.2017  «О внесении изменений в Устав»
(формат PDF)


Изменения № 1 в Устав
(формат PDF)


Лист записи в ЕГРЮЛ от 31.03.2017г.
(формат PDF)


ЛИСТ записи в ЕГРЮЛ от 23.12.2016г.
(формат PDF)


Приказ от 15.06.2017г. «О переоформлении лицензии»
(формат PDF)


Лицензия от 15.06.2017
(формат PDF)


Приложение к лицензии от 15.06.2017
(формат PDF)


КОЛЛЕКТИВНЫЙ ДОГОВОР между работодателем и профсоюзной организацией МБОУ ДО «ДШИ № 1 им. Ф. Липса»
(формат PDF)


Образец заявления о приеме в школу
(формат PDF)


ПРИКАЗ № 1 от 31.08.2019 г. «О зачислении обучающихся в 1 класс» (формат PDF)


ПОЛОЖЕНИЕ о районном методическом объединении преподавателей Детских школ искусств Еманжелинского муниципального района Чалябинской области
(формат PDF)


ПРАВИЛА внутреннего трудового распорядка МБОУ ДО «ДШИ№1 им. Ф. Липса»
(формат PDF)


Порядок, устанавливающий язык образования
(формат PDF)


ПОЛОЖЕНИЕ о внутришкольном контроле в МБОУ ДО «ДШИ №1 им. Ф.Липса»
(формат PDF)


Положение о критериях оценок итоговой аттестации обучающихся по ДПП в области искусств МБОУ ДО ДШИ №1 им. Ф. Липса
(формат PDF)


Положение о порядке и формах проведения итоговой аттестации обучающихся, завершающих освоение ДОП в области искусств в МБОУ ДО ДШИ №1 им. Липса
(формат PDF)


Положение о порядке и формах проведения итоговой аттестации обучающихся, освоивших ДПП в области искусств в МБОУ ДО ДШИ №1 им. Ф. Липса
(формат PDF)


Положение о пользовании учебниками и учебными пособиями
(формат PDF)


Приказ на утверждение «Порядка посещения по своему выбору мероприятий»
(формат PDF)


Порядок посещения по своему выбору мероприятий
(формат PDF)


Правила пользования библиотекой и иными ресурсами 
(формат PDF)


Положение о порядке регламентации и оформлении возникновения, приостановления и прекращения отношений между МБОУ ДО ДШИ №1 им. Ф.Липса
(формат PDF)


Положение о порядке отбора детей при приёме в МБОУ ДО ДШИ №1 им. Ф. Липса на обучение по ДПП в области искусств
(формат PDF)


Положение о режиме занятий обучающихся МБОУ ДО ДШИ №1 им. Ф. Липса
(формат PDF)


Положение о сокращённом сроке обучения по ДПП в области искусств МБОУ ДО ДШИ №1 им. Ф. Липса
(формат PDF)


Правила приёма и основания для перевода обучающихся в МБОУ ДО ДШИ №1 им. Ф. Липса
(формат PDF)


Положение порядке формирования и работы комиссии по индивидуальному отбору поступающих на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств
(формат PDF)


Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся МБОУ ДО ДШИ №1 им. Ф. Липса
(формат PDF)


ПРАВИЛА поведения учащихся в МБОУ ДО «ДШИ №1 им.Ф.Липса»
(формат PDF)


ПОЛОЖЕНИЕ о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений МБОУ ДО «ДШИ № 1 им.Ф.Липса»
(формат PDF)


ПОЛОЖЕНИЕ О ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СЛУЖБЕ МБОУ ДО «Детская школа искусств № 1 им. Ф. Липса»
(формат PDF)


ПОЛОЖЕНИЕ о классном руководстве
(формат PDF)


Положение о совещании при директоре в МБОУ ДО «ДШИ № 1 им. Ф. Липса»
(формат PDF)


Положение о порядке проведения аттестации педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности в МБОУ ДО «ДШИ№1 им. Ф. Липса»
(формат PDF)


Положение об охране здоровья обучающихся и сотрудников 
(формат PDF)


Положение о порядке разработки и утверждения программ учебных предметов дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств
(формат PDF)


Положение о порядке разработки и утверждения дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств
(формат PDF)


ПОЛОЖЕНИЕ о временных творческих группах (объединениях)
(формат PDF)


Положение о проведении конкурсов и фестивалей в МБОУ «ДШИ № 1 им.Ф.Липса»
(формат PDF)


Положение об оплате труда сотрудников МБОУ ДО «ДШИ № 1 им. Ф. Липса»
(формат PDF)


Положение об охране труда в МБОУ ДО «ДШИ № 1 им. Ф. Липса»
(формат PDF)


ОТЧЕТ о проведении специальной оценки условия труда
(формат PDF)


План финансово-хозяйственной деятельности на 2020 год и на плановый период 2021-2022 гг.
(формат PDF)


Программа «Комплексная безопасность» на 2019-2021 гг. МБОУ ДО «ДШИ № 1 им. Ф. Липса»
(формат PDF)


ДОСТУПНАЯ СРЕДА

Паспорт доступности для инвалидов и лиц с ОВЗ (формат PDF)

Условия для инвалидов и лиц с ОВЗ (формат PDF)

Финансово-хозяйственная деятельность

План финансово-хозяйственной деятельности на 2017 год
(формат PDF)

План финансово-хозяйственной деятельности на 2018 г.
(формат PDF)

План финансово-хозяйственной деятельности на 2019 год и на плановый период 2020-2021 гг.
(формат PDF)

План финансово-хозяйственной деятельности на 2020 год и на плановый период 2021-2022 гг.
(формат PDF)


Отчет о финансовых результатах на 01.01.2019г.
(формат PDF)

Отчет о финансовых результатах на 01.01.2020г.
(Формат PDF)


МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ - 2016

Стипендии и иные меры поддержки

«В соответствии с Федеральным законом РФ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (ред. от 03.07.2016 г. с изменениями от 19.12.2016 г.) «Об образовании в Российской Федерации» ( с изменениями и дополнениями) ст. 36 «Стипендии и другие денежные выплаты»- стипендия (денежная выплата) в целях стимулирования и (или) поддержки освоения соответствующих образовательных программ назначаются учащимся средних профессиональных учебных заведений, ВУЗов —  студентам, аспирантам, ординаторам, ассистентам-стажерам.

Для учащихся образовательных учреждений дополнительного образования стипендии не предусмотрены. МБОУ ДО «ДШИ № 1 им.Ф.Липса»  является образовательной организацией дополнительного образования, осуществляющей в качестве основной цели своей деятельности образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, в Учреждении отсутствует общежитие, а также выплата стипендии учащимся не предусмотрена.

В соответствии с постановлением администрации Еманжелинского муниципального района № 219 от 04.05.2017г. «Об утверждении Положения о порядке назначения и выплаты стипендий главы Еманжелинского муниципального района Челябинской области одаренным детям» обучающиеся ДШИ имеют право получать данное вознаграждение за отличную учебу и результативные показатели в конкурсах, фестивалях ив выставках.

Карта достижений младших учащихся МБОУДО «ДШИ № 1 им. Ф. Липса», претендентов на получение подарка главы Еманжелинского муниципального района Челябинской области за 2018/2019 уч. год

Карта достижений учащихся МБОУ ДО «ДШИ №1 им. Ф. Липса»
Претендентов на получение стипендии Главы Еманжелинского муниципального района Челябинской области за 2018- 2019 учебный год

ИНФОРМАЦИЯ по стипендиям и иным мерам поддержки обучающимся школы за 2017-2018 учебный год

ИНФОРМАЦИЯ по стипендиям и иным мерам поддержки обучающимся школы за 2016-2017 учебный год

ИНФОРМАЦИЯ по стипендиям и иным мерам поддержки учащимся школы за 2015-2016 учебный год

СТИПЕНДИАТЫ-2015

ИНФОРМАЦИЯ по стипендиям и иным мерам поддержки учащимся школы за 2014-2015 учебный год (читать или скачать в формате PDF)
ИНФОРМАЦИЯ по стипендиям и иным мерам поддержки по результатам 2013-2014 учебного года (читать или скачать в формате PDF)

Платные образовательные услуги

Школа вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных образовательных и иных услуг. Школа вправе осуществлять платные услуги в соответствии с локальными актами Школы и и на основании утвержденного Решения Собрания депутатов Еманжелинского муниципального района Челябинской области

РЕШЕНИЕ № 304 от 26.09.2018 г. «Об утверждении прейскуранта услуг на платной основе МБОУ ДО «ДШИ № 1 им. Ф. Липса»
(формат PDF)

ПРЕЙСКУРАНТ услуг на платной основе МБОУ ДО «ДШИ № 1 им. Ф. Липса»
(формат PDF)

ПОЛОЖЕНИЕ об организации и оказанию платных услуг в МБОУ ДО «ДШИ № 1 им. Ф. Липса»
(формат PDF)

Образец договора о платных образовательных услугах
(формат WORD)

 

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально-техническая база МБОУ ДО «ДШИ № 1 им.Ф.Липса»
Школа располагается в 3-х этажном здании, в центре города, общая площадь составляет 993,9 кв.м.

Техническое состояние здания (водоснабжение, система отопления, канализация, вентиляция, пожарная сигнализация) находятся в удовлетворительном состоянии. Естественное и искусственное освещение достаточное и соответствует нормативам. Мощность здания рассчитана -999,7 кв.м., т.е. на одного учащегося 2 кв.м.
В школе располагаются 18 учебных кабинетов, кроме этого имеются: актовый зал на 180 посадочных мест, 2-лаборантских кабинета отделения изобразительного искусства, библиотека, костюмерная, комната отдыха, методический кабинет, кабинет директора, секретаря, заместитель директора по административно-хозяйственной части, 2 туалетные комнаты.
Для полноценного осуществления всех видов деятельности в школе создается современная материально-техническая среда:
— техническое оснащение кабинетов (компьютерная техника, включающая аппаратные средства, доступ к Интернет ресурсам);
— учебно-методическая литература (учебники для учащихся, справочники, словари и хрестоматии, методическое обеспечение для преподавателя);
— учебно-практическое (наглядное оборудование (карты, схемы, таблицы), натуральные объекты, приборы, муляжи, инструменты, костюмерный фонд и т.п.)
Для проведения учебных занятий:
• 2 хореографических класса, оборудованы соответственно требованиям (зеркала по продольным глухим стенам, хореографические станки, напольное покрытие, настенные часы, музыкальные инструменты, музыкальные центры, диски, кассеты, стулья, скамейки, костюмерный фонд с ежегодным обновлением на 20%), раздевалки для учащихся, теоретические предметы проходят в специализированных классах, оснащенных теле и видео аппаратурой;

• художественные классы — оборудованы соответственно требованиям (9 кл. — 30,4 кв.м., 26 кл. — 39,4 кв.м.) мольберты, планшеты, осветители, стол преподавателя, ученические парты.; лаборантская, где хранятся наглядные пособия, натюрмортный фонд и художественная литература; учебные аудитории оснащены современным оборудованием: ноутбуком и мультимедийной техникой;

• хоровой класс – хоровые станки, фортепиано, шкаф для нот, стол для преподавателя, ученические парты, стенды наглядных пособий, нотная доска ,ноутбук с мультимедийным оборудованием
• теоретические классы — 21, 22 классы оснащены: стол для преподавателя, ученические парты, фортепиано, нотная доска, стенды наглядных пособий, теле и видеоаппаратура
• индивидуальные классы — оснащены музыкальными инструментами, столами, стульями, классными уголками, шторами и шкафами;
• костюмерная – стеллажи для хранения сценических костюмов, 3 швейные машинки, стол для раскроя ткани;
• хозяйственная комната — кабинет зам.директора по АХР- стол, стулья, шкафы, в школе нет хозяйственного блока;
• комната отдыха для сотрудников — уголок отдыха, обеденный стол, телевизор, холодильник, микроволновая печь и посуда.
Концертный зал на 180 посадочных мест, аппаратура для проведения мероприятий, сценическое освещение, 2 рояля, стулья, пульты, хоровые станки.


Комплектование книжными фондами библиотек:
-ежегодная подписка: за счет внебюджетных средств на журналы — «Балет» и «Антре», «Юный художник» и «Библиотечка юного художника», «Музыкальная жизнь» и «Музыкальный руководитель», «Юридический журнал», «Директор», «Завуч», «Музыкальное обозрение», «Новая жизнь»;
— пополнение книжного фонда: за счет внебюджетных средств, подарочной литературы;
В настоящее время учреждение подключено к сети Интернет, что выводит школу на новую ступень развития. Это источник знаний и информации, который поможет преподавателю в повышении качества обучения и воспитания. Задача школы и преподавателя – разумное сочетание в использовании как традиционных так и электронных источников информации, внедрение в учебный процесс информационно-коммуникативных технологий. Учить детей в сегодняшней и завтрашней школе должен педагог, владеющий в совершенстве новейшими методическими, информационными и коммуникативными технологиями. На сегодняшний день в школе оборудовано 3 класса современным оборудованием: ноутбуками и мультимедийной техникой.

Муниципальное руководство, администрация школы непосредственно участвует в укреплении материально- технической базы школы, выделяются финансовые средства для внутреннего оснащения: в 2019г. учреждение вошло в государственную программу Челябинской области «развитие культуры и туризма в Челябинской области на 2015-2020 годы» в части приобретения музыкальных инструментов, оборудования и материалов», в 2019-2020 годах планируется капитальный ремонт внутренних помещений, учебных кабинетов, концертного зала учреждения — в 2018г. получена положительная экспертиза от Госэкспертизы Челябинской области на проектно-сметную документацию – капитальный ремонт 1, 2, 3 этажа зданий школы, лестничных маршей и санузла для маломобильных групп населения.

«В ДШИ используются все вышеперечисленные средства обучения с максимальным соблюдением их главного дидактического назначения, общей дидактической роли, с учетом основных функций и принципов использования.
Обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может осуществляться в группе, индивидуально. В учебном процессе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья применяются специализированные технические средства приема-передачи учебной информации в доступных формах для обучающихся с различными ментальными нарушениями, обеспечивается использование электронных образовательных ресурсов в формах, адаптированных к ограничениям здоровья обучающихся. Методическими средствами обучения и достижения результативности обучения инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья являются личностно-ориентированный подходы, игровой метод и проектная технология.

Средство воспитания – предмет среды или жизненная ситуация, преднамеренно включенная в воспитательный процесс. Традиционно в качестве средств воспитания рассматривают объекты материальной и духовной культуры, которые используют для решения воспитательных задач, соблюдая следующие условия: 1) с данным объектом связана информация, необходимая для развития внутреннего мира личности обучающегося; 2) информация об объекте выделена как предмет освоения в образной, наглядно-действенной или знаково-символьной (устной или письменной) форме; 3) объект вместе со своей информацией включен в общение и совместную деятельность преподавателя и обучающихся.

В школе используются основные средства воспитания: 1. Общение: — непосредственное, в форме прямых контактов преподавателя и обучающегося (например, индивидуальные беседы); — опосредованное, проявляющееся в том, что преподаватель направляет свои воздействия не на обучающегося, а на знания, которые тот должен усвоить, на качества личности, которые он должен сформировать, на ценности, в которых он должен определенным образом сориентироваться (например, внеклассная работа, концерты классов преподавателей, праздники и внеаудиторные мероприятия). 2. Учение: Учение как деятельность обучающегося, в результате которой он усваивает знания, формирует умения и навыки, выступает одним из ведущих воспитательных средств, обеспечивая целенаправленное формирование отношения обучающегося к учебным предметам и явлениям окружающего мира. 3. Игра: Игра может быть использована как в урочной, так и во внеурочной деятельности. Она организуется в форме проведения разного рода игр: — организационно-деятельностных; — соревновательных; — сюжетно-ролевых.

Средства воспитания в ДШИ (в том числе приспособленные для пользования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья): используется максимальное количество основных методов и средств воспитания с учетом факторов, определяющих их выбор для наиболее эффективного достижения поставленных образовательных целей и задач, а также ориентацией на главную цель воспитания. Основные средства воспитания и формы организации воспитательной работы (в том числе приспособленные для пользования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья): — организация внеклассной деятельности обучающихся (организация школьных концертов, фестивалей, праздников, конкурсов, творческих вечеров, собраний классов преподавателей и участие в них обучающихся, общешкольные родительские собрания); — организация внеаудиторной деятельности обучающихся (посещение мероприятий за пределами школы – учреждений культуры и искусства, театров, музеев, выставок и пр.); — организация и проведение внутришкольных конкурсов, методических мероприятий (мастер-классов, семинаров-практикумов, обучающих встреч), социокультурных проектов с другими организациями и учреждениями; — проведение профориентационной и профилактической работы (тематические лекции, беседы, тематические концертные программы, профилактические и профориентационные мероприятия с участие ведущих представителей в различных областях и пр.); — организация и проведение мониторинговых мероприятий (учебные мониторинги, мониторинги образовательных и творческих достижений обучающихся); — проведение индивидуальной работы с обучающимися и родителями

Обеспечение доступа в здание ДШИ  соответствует нормам ,предъявляемым к образовательным организациям: имеет пандус, тактильные таблички, указатели и т.д.

Условия питания обучающихся ,в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – не предусмотрены.

Условия охраны  здоровья  обучающихся в ДШИ включает в себя:

1) определение оптимальной учебной, вне учебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
2) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
3) профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
4) обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в учреждении;
5) профилактику несчастных случаев с учащимися во время пребывания в учреждении;
6) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

Инфраструктура ДШИ  в соответствии с условиями здоровьесбережения учащихся: Состояние и содержание территории, здания и помещений ДШИ, а также их оборудование (водоснабжение, канализация, вентиляция, освещение) соответствует требованиям санитарных правил, требованиям пожарной безопасности, требованиям безопасности дорожного движения. Учебные кабинеты  оснащены необходимым оборудованием в соответствии с требованиями санитарных правил для освоения дополнительных общеразвивающих образовательных программ  и дополнительных предпрофессиональных программ в области музыкального искусства. В учебных кабинетах  (классы для индивидуальных занятий, групповых занятий) для занятий учащихся выполняются санитарные правила естественной и искусственной освещенности, воздушно-теплового режима.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:

Одним из приоритетных направлений в деятельности ДШИ  является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администратирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий) В свободном доступе для преподавателей – 6 ноутбуков  и 1 компьютер для работы библиотеки ,все оборудование имеет выход в Интернет. В свободное от уроков время каждый преподаватель имеет возможность работать в сети Интернет в свободном доступе. Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что школьный компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет: во-первых, повысить эффективность учебных занятий, так как: включение в урок мультимедиа материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает его наглядность; сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки учебной аудитории, того объема информации, которая предоставляется преподавателем. В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация: — о школе и еѐ основных направлениях; — об истории и развитии школы;— об учащихся; — о педагогических работниках и т.д. На сайте школы размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса –локальные и нормативные документы, регламентирующие работу школы. Координация и информационно – методическое обеспечение осуществляется методистом.

Контроль использования сети Интернет осуществляется с помощью программно-технических средств и визуального контроля. На компьютере имеющем выход в сеть Интернет , установлена программа, блокирующая рекламные сайты ABP

Важно научить детей использовать современные информационно-телекоммуникационные технологии как в учебной, так и в повседневной жизни, тем самым формируя у учащихся мотивацию к самообразованию.

Для этого в ДШИ  используются:

  1. Собственный сайт учреждения, где представлена вся необходимая информация о школе искусств, в том числе по образовательной и социокультурной и досуговой деятельности.
  2. Используется компьютер в классе теории музыки, вокала и инструментального отделения, художественных дисциплин, на уроках хореографии для подготовки и проведения занятий, подбора репертура и материала к урокам.

Применение  цифровых технологий в процессе преподавания  позволило:

— слушать  большее количество музыки в полноценном звучании;

— сделать занятия более интересным, разнообразным, запоминающимся;

— контролировать усвоение материала в течение всего процесса, а не только на  контрольных занятиях;

— разрабатывать компьютерные презентации, видеофильмы, рефераты и другие работы;

— подбирать репертуар, ноты, иллюстрации, методический материал.

 

 Электронные образовательные ресурсы:

www.unesco.ru — Юнеско – организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры
Общероссийские ресурсы

www.mkrf.ru — Министерство культуры Российской Федерации

www.rosculture.ru — Федеральное агентство по культуре и кинематографии

www.infoculture.rsl.ru — НИЦ «Информкультура» содействует разработке и реализации новой культурной поли­тики в Российской Федерации

www.cultcorp.ru — ГТРК «Культура» — на сайте дана информация о единственном некоммерческом из всех общена­циональных телеканалов

www.rusculture.info — Общество и культура. Ка­талог ссылок содержит более 15 тысяч ссылок на сайты, по­священных культуре и искусству

www.rah.ru Российская академия художеств, крупнейший центр отечественной художественной культу­ры

www.mosconsv.ru -Московская государственная консерватория им. П.И. Чайковского осуществляет под­готовку профессиональных музыкантов всех специальностей академического музыкального искусства

www.gnesin-academy.ru — Российская академия музыки им. Гнесиных

www.rusfolk.ru — Государственный Российский дом народного творчества. На сайте размещена инфор­мация о выставках, фестивалях и конкурсах, семинарах и кон­ференциях, проводимых Домом творчества

www.russianculture.ru — Информационный портал создан Министерством культуры РФ для пропаганды знания о культурном наследии России, консолидации и поддержки разрозненных культурологических интернет-ресурсов. Портал объединяет актуальную информацию обо всех направлениях культуры и искусства, представляет справочник о культурных и художественных учреждениях России, содержит ссылки на многие интернет-сайты

www.znaniesvet.com — «ЗНАНИЕ»: Международный гуманитарный общественный фонд. Фонд учреждает программы и конкурсы по выделению грантов некоммерческим неправительственным организациям (ННО) на осуществление проектов, имеющих социальное значение в области образования, искусства, культуры и общественной дипломатии

www.premia-rb.ru — «РУССКИЙ БРИЛЛИАНТ»: Благотворительный фонд поддержки науки, культуры, искусства и спорта. Основные направления деятельности Фонда:
— пропаганда выдающихся достижений современных деятелей культуры, науки и искусства;
— содействие росту и воспитанию молодых талантливых артистов и музыкантов;
— помощь в сохранении культурного наследия России;
— финансовая поддержка деятельности музеев-усадеб 17–18 веков, расположенных в Москве и Подмосковье и являющихся историческими и архитектурными памятниками России;
— сохранение исторической памяти о выдающихся деятелях российской культуры.
Фонд предоставляет стипендии лучшим студентам и выделяет гранты молодым преподавателям ведущих учебных заведений России в области культуры, искусства и науки

www.vsekonkursy.ru — VSEKONKURSY.RU: Конкурсы, гранты, стипендиальные программы.
Отечественный информационный интернет-гид по всероссийским и международным грантовым источникам всех направлений, в том числе, в области науки, образования, культуры и искусства.
Представляет справочник стипендий и грантов для обучения в Европе на 2008-2009 годы.
Удобная и простая система рубрикации и поиска на сайте позволяет найти необходимую информацию как опытным, так и начинающим соискателям 

Информационно-образовательные ресурсы:

  • Официальный  сайт  Министерства  образования  и  науки    Российской Федерации — http://www.mon.gov.ru
  • Федеральный портал «Российское образование» — http://www.edu.ru
  • Информационная  система  «Единое  окно  доступа  к   образовательным ресурсам» — http://window.edu.ru
  • Единая    коллекция    цифровых    образовательных       ресурсов  — http://school-collection.edu.ru
  • Федеральный   центр   информационно-образовательных      ресурсов  — http://fcior.edu.ru

Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

Цибульская Елена Александровна
Директор МБОУ ДО «ДШИ №1 им. Ф.Липса»
Тел. 8(351-38) 2-29-92
e-mail: schkola_Lips@mail.ru
Часы приёма:
ПН: 15:40-16:40

Образование: Высшее.
Челябинское музыкальное училище им. П.И.Чайковского, 1999г.
Челябинский институт музыки им. П.И.Чайковского, 2004г.
Специализация: Народные инструменты. Баян.
Квалификация: артист оркестра, артист ансамбля, преподаватель.

Уральский государственный экономический университет, г. Екатеринбург, 2009г., квалификация экономиста по специальности «Национальная экономика»

Общий стаж работы: 13 лет
Педагогический стаж: 10 лет
Стаж работы в данной должности: 10 лет
Стаж работы в данном учреждении: 7 лет

Курсы повышения квалификации:
2014г. – «Практические вопросы реализации государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности», ФГАОУ ВПО «Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС», удостоверение № 507-БУ-6786, 44 часа
2014г. «Управление государственными и муниципальными закупками», ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», удостоверение № 05088 УО РАНХиГС-167, 72 часа
2015г. – «Новое в трудовом законодательстве», ГБОУ ДПО УМЦ, 16 часов
2016г. – «Профессиональные стандарты и формирование новых квалификационных требований к работникам», ЦНМИ ДПО ЮУрГИИ, удостоверение №3052, 16 часов
2017г. – «Менеджмент в художественном образовании», ГБУ ДПО УМЦ, 18 часов
2018г. – курсовое обучение в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций, ОГКУ «Центр гражданской обороны и защиты населения Челябинской области», 36 часов
2018г. – «Нормативно-правовое обеспечение деятельности ДШИ на современном этапе», ГБУ ДПО УМЦ, сертификат – 8 часов
В 2016 году прошла аттестацию на соответствие занимаемой должности.

Личные достижения и награды:
2011г. – Благодарность Главы Еманжелинского муниципального района
2014г. – Благодарственное письмо Управления культуры г.Еманжелинск
2015г. – Благодарственное письмо фонда поддержки и развития детского творчества «Планета талантов», г.Москва
2015г. – Благодарственное письмо Управления культуры за активное участие в мероприятиях, проводимых в Год Литературы в России, г.Еманжелинск
2015г. – Благодарственное письмо за поддержку молодых талантов оргкомитета Международного проекта творческого и личностного развития детей и молодёжи «Дети 21 века», г.Москва
2015г. Грамота за активную работу в профсоюзе, г.Челябинск
2015г. – Почётная грамота Министерства культуры Челябинской области за добросовестный и безупречный труд, г.Челябинск
2016г. – Благодарность от партии «Единая Россия» за сотрудничество с Еманжелинским местным отделением ВПП «Единая Россия», г.Еманжелинск


Майер Ольга Александровна
заместитель директора по учебной работе
Тел. 8(351-38) 2-12-26
e-mail: schkola_Lips@mail.ru
Часы приёма:
СР: 09:30-10:30

Образование: Высшее
Музыкальный колледж Магнитогорской государственной консерватории им. М.И.Глинки 1997г., Фортепиано, преподаватель, концертмейстер
Магнитогорская государственная консерватория (институт) им. М.И.Глинки, 2004г.,
Специализация: Музыковедение
Квалификация: музыковед, преподаватель
Общий стаж работы: 25 лет
Педагогический стаж: 21 год
Стаж работы в данном учреждении: 21 год
Стаж работы в данной должности: 10 лет
Курсы повышения квалификации:
2016г. – «Актуальные вопросы в деятельности руководителей детских школ искусств», ГБУ ДО УМЦ, 16 часов
2017г. – «Менеджмент в художественном образовании», ГБУ ДО УМЦ, 18 часов
2017г. – «Информационные системы в управлении образовательной организацией (модуль организации дополнительного образования системы «Сетевой город. Образование»)», ГБУ ДПО РЦОКИО, 16 часов
В 2017 году прошла аттестацию на соответствие занимаемой должности.


Маркова Инна Евгеньевна
методист
Тел. 8(351-38) 2-12-26
e-mail: schkola_Lips@mail.ru
Часы приёма:
СР: 14:00-15:00

Образование: Высшее
Челябинское областное культурно-просветительное училище, 1989г., культурно-просветительная работа: клубный работник, руководитель самодеятельного хореографического коллектива;
Челябинский государственный педагогический университет, 2005г.,
Специализация: Народное художественное творчество
Квалификация: художественный руководитель хореографического коллектива, преподаватель
Общий стаж работы: 28 лет
Педагогический стаж: 26 лет
Стаж работы в данном учреждении: 20 лет
Стаж работы в данной должности: 9 лет
Курсы повышения квалификации:
2016г. – «Актуальные вопросы в деятельности руководителей детских школ искусств», ГБУ ДО УМЦ, 16 часов
2017г. – «Менеджмент в художественном образовании», ГБУ ДО УМЦ, 18 часов
В 2017 году прошла аттестацию на соответствие занимаемой должности.


Терлецкая Наталья Николаевна
заместитель директора по воспитательной работе
Тел. 8(351-38) 2-12-26
e-mail: schkola_Lips@mail.ru
Часы приёма:
ПН: 15:30-16:30

Образование: Высшее
Челябинское областное культурно-просветительное училище, 1988г., культурно-просветительная работа: клубный работник, руководитель самодеятельного хореографического коллектива;
Челябинский государственный педагогический университет, 2004г.,
Специализация: Народное художественное творчество
Квалификация: художественный руководитель хореографического коллектива, преподаватель
Общий стаж работы: 30 лет
Педагогический стаж: 28 лет
Стаж работы в данном учреждении: 13 лет
Стаж работы в данной должности: 2 года
В 2017 году прошла аттестацию на соответствие занимаемой должности.


Персональный состав педагогических работников МБОУ ДО «ДШИ №1 им. Ф.Липса» ЕМР на 2019-2020 учебный год (формат WORD)

Образовательные стандарты

Федеральные государственные требования к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области хореографического искусства «Хореографическое творчество»
и сроку обучения по этой программе

Федеральные государственные требования к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» и сроку обучения по этой программе (утверждены приказом № 163 Министерства культуры Российской Федерации от 12.03.2012г.)

Федеральные государственные требования к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Струнные инструменты» и сроку обучения по этой программе (утверждены приказом № 164 Министерства культуры Российской Федерации от 12.03.2012г.)

Федеральные государственные требования к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Народные инструменты»» и сроку обучения по этой программе (утверждены приказом № 162 Министерства культуры Российской Федерации от 12.03.2012г.)

Федеральные государственные требования к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Живопись» и сроку обучения по этой программе (утверждены приказом № 156 Министерства культуры Российской Федерации от 12.03.2012г.)

Федеральные государственные требования к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Музыкальный фольклор» и сроку обучения по этой программе (утверждены приказом № 166 Министерства культуры Российской Федерации от 12.03.2012г.)

Рекомендации по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств

Образование

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств № 1 имени Фридриха Липса» Еманжелинского муниципального района Челябинской области является некоммерческой организацией, созданной органом местного самоуправления Еманжелинского муниципального района для выполнения работ, оказания услуг в целях реализации прав граждан на дополнительное образование. Основной целью МБОУ ДО «ДШИ № 1 им.Ф.Липса» является образовательная деятельность по реализации дополнительных предпрофессиональных программ и дополнительных общеразвивающих программ в области искусств.

Вид образовательной программы (основная, дополнительная) Уровень (степень) образовательной программы Направленность (наименование) образовательной программы

Норматив-ный срок освоения

1. Дополнительная Общеобразовательный (предпрофессиональный) «Хореографическое творчество» 8 (9) лет
2. Дополнительная Общеобразовательный (предпрофессиональный) «Фортепиано» 8 (9) лет
3. Дополнительная Общеобразовательный (предпрофессиональный) «Народные инструменты» 5 (6) лет

8 (9) лет

 

4. Дополнительная Общеобразовательный (предпрофессиональный) «Струнные инструменты» 8 (9) лет
5. Дополнительная Общеобразовательный (предпрофессиональный) «Живопись» 5 (6) лет
6. Дополнительная Общеобразовательный (предпрофессиональный) «Музыкальный фольклор» 8 (9) лет
7. Дополнительный Общеобразовательный

(общеразвивающий)

Программы художественно-эстетической направленности 1-8 лет

Форма образования в Школе – очная. Возраст, принимаемых в образовательное учреждение – до 18 лет; язык, на котором ведётся обучение и воспитание в Школе – русский.


График образовательного процесса на 2019-2020 учебный год (5 лет обучения)
(формат PDF)

График образовательного процесса на 2019-2020 учебный год (8 лет обучения)
(формат PDF)

Календарный учебный график на 2019-2020 уч. год
(формат PDF)

Учебный план 2019-2020 г. по ДОП в области искусств
(формат PDF)

Учебный план 2019-2020 г. по ДПП Живопись
(формат PDF)

Учебный план 2019-2020 г. по ДПП Музыкальный фольклор
(формат PDF)

Учебный план 2019-2020 г. по ДПП Народные инструменты (5 лет обучения)
(формат PDF)

Учебный план 2019-2020 г. по ДПП Струнные инструменты
(формат PDF)

Учебный план 2019-2020 г. по ДПП Фортепиано
(формат PDF)

Учебный план 2019-2020 г. по ДПП Хореографическое творчество
(формат PDF)

Учебный план 2019-2020 г.по ДПП Народные инструменты (8 лет обучения)
(формат PDF)

 

«Образовательная программа муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Детская школа искусств №1 им.Ф.Липса» на 2019-2020 учебный год» (формат PDF)


Дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства «ФОРТЕПИАНО» (формат PDF)


Дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства «НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ» (формат PDF)


Дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства «СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ» (формат PDF)


Дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства «МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР» (формат PDF)


Дополнительная предпрофессиональная программа в области изобразительного искусства «ЖИВОПИСЬ» (формат PDF)


Дополнительная предпрофессиональная программа в области хореографического искусства «ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО» (формат PDF)


О методических и об иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса

«Роль вокальных упражнений в работе с фольклорными детскими коллективами» (выступление на педагогических чтениях) 31.10.2019г. Подготовила: Ларионова И.Н., преподаватель хорового отделения по программе «Музыкальный фольклор»
(формат PDF)

«Традиционные приемы лепки глиняной игрушки с. Хлуднево Калужской области. Современное состояние промысла». Выступление на педагогических чтениях по теме: «Самообразование как условие профессионального роста преподавателя». Подготовила Лунёва Н.Д.- преподаватель отделения изобразительного искусства
(формат PDF)

Самообразование как условие профессионального роста преподавателя доклад на педагогических чтениях 31.10.2019г. Подготовила: Маркова И.Е., методист ДШИ №1 им.Ф.Липса
(формат PDF)

«Музыкотерапия как одна из важных составляющих в работе педагога-пианиста» Выступление на районном методическом объединении 31.10.2019 г. Докладчик: Марьина Н.М., преподаватель отделения «Фортепиано»
(формат PDF)

Областной семинар
(формат PDF)

Открытый урок «Развитие творческих способностей и навыков на уроке «Музыкальный инструмент: БАЯН». Составитель: Бухарова Елена Николаевна, преподаватель отделения народных инструментов, класс баяна. 13.10.2017г.
(формат PDF)

«Знакомство с обрядовыми песнями и играми» открытый урок по предмету «Фольклорный ансамбль». Разработала преподаватель хорового пения по программе «Музыкальный фольклор» Ларионова И.Н., 2018
(формат PDF)

Открытый урок «ТАНЕЦ ПОЛЬКА». Подготовила: Маркова Инна Евгеньевна, преподаватель отделения хореографического искусства
(формат PDF)

Открытый урок «Развитие творческих способностей — ключ к формированию навыков самостоятельной работы юного пианиста». Подготовила и провела: Марьина Н.М. 13.10.2017
(формат PDF)

Структура и органы управления образовательной организацией

Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации (ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»), Уставом Школы и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ

 

Непосредственное управление Школой осуществляет директор, который назначается главой района в соответствии с законодательством Российской Федерации. Формами самоуправления Школы являются: общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет, Методический совет и другие.
«Руководители органов управления:
директор – Цибульская Елена Александровна
заместитель директора по учебной работе – Майер Ольга Александровна
заместитель директора по воспитательной работе – Терлецкая Наталья Николаевна
методист – Маркова Инна Евгеньевна
заместитель директора по административно-хозяйственной работе – Битюкова Ольга Александровна
председатель общешкольного родительского комитета –Пронь Ирина Георгиевна
Места нахождения структурных подразделений – аудитории МБОУ ДО «ДШИ № 1 им.Ф.Липса»: методический кабинет, кабинет № 3, кабинет № 6

Численность обучающихся всего 386 человек – в том числе по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований Еманжелинского муниципального района – 278 чел., по договорам платных образовательных услуг – 108 чел.

 
Положение об общем собрании трудового коллектива в МБОУ ДО «ДШИ № 1 им. Ф. Липса»
(формат PDF)


ПОЛОЖЕНИЕ о педагогическом совете в МБОУ ДО «ДШИ№1 им. Ф. Липса»
(формат PDF)


Положение о методическом совете в МБОУ ДО «ДШИ№1 им. Ф. Липса»
(формат PDF)


Положение о родительском комитете в МБОУ ДО «ДШИ № 1 им.Ф.Липса»
(формат PDF)


Положение о методических объединениях в МБОУ ДО «ДШИ№1 им. Ф. Липса»
(формат PDF)