Праздник музыки и мастерства
Баян, аккордеон и гармоника всегда были любимы и популярны в России. И на фронтах Великой Отечественной войны, и в праздничных, и свадебных застольях они были незаменимыми нашими спутниками. Новый импульс был придан народным инструментам в 1948 г., когда впервые в мире в ГМПИ (ныне РАМ) им. Гнесиных был открыт одноименный факультет. И с тех пор на протяжении многих десятилетий баянисты и аккордеонисты России удерживают пальму первенства на престижных международных конкурсах.
С 2010 года по инициативе нашего легендарного земляка, народного артиста РФ Фридриха Липса и Академии музыки им. Гнесиных был учреждён ежегодный праздник — Всероссийский День баяна, аккордеона и гармоники, который проводится в Москве, Нижнем Новгороде, Новомосковске, Туле, Воронеже, Саратове, Красноярске, Новосибирске, Челябинске, Еманжелинске, Кургане, Самаре, Екатеринбурге, Владивостоке и многих других крупных и малых городах России.
Школа им. Ф. Липса не может не поддерживать такую красивую традицию. В этом году музыкальным подарком к празднику для наших любителей музыки стал приезд лауреатов международных конкурсов «Зауральского трио баянистов» из Кургана в составе Петра Бабина, Евгения Крашенинникова, Виталия Боголюбова. Музыканты учились в Курганском областном музыкальном колледже им. Д. Шостаковича (класс заслуженного артиста России профессора В. С. Брызгалина, который был первым учителем – баянистом открывшейся в Еманжелинске музыкальной школы и первым учителем Ф. Липса), затем в Российской академии музыки им. Гнесиных (класс Ф. Р. Липса). Сегодня баянисты – востребованные музыканты – являются артистами Курганской областной филармонии и преподают в родном колледже.
Гости подарили еманжелинцам не только своё исполнительское мастерство на сцене школы искусств № 1, но и поделились педагогическими секретами, проведя мастер-классы с учащимися школ искусств Еманжелинска и Зауральского. С признанными артистами профессионально пообщались Давлетшин Р., Мухамеджанов М., Усмонов М. (класс Таубаевой Р. К., п. Зауральский), Бессмельцев М., Никитин И. (класс Бухаровой Е. Н. и Цибульской Е. А., ДШИ № 1 им. Ф. Липса). Эти дети имеют большой опыт концертных и конкурсных выступлений. В их репертуаре серьезные произведения, требующие большого умения и трудоспособности, богатого воображения, тонкого слуха. После занятий курганцы пожелали юным исполнителям новых побед и радости от общения с удивительным искусством — музыкой!
![](http://schkola-lips.ru/wp-content/uploads/2023/03/ДеньБаяна-3.jpg)
![](http://schkola-lips.ru/wp-content/uploads/2023/03/ДеньБаяна-4.jpg)
![](http://schkola-lips.ru/wp-content/uploads/2023/03/ДеньБаяна-1.jpg)
![](http://schkola-lips.ru/wp-content/uploads/2023/03/ДеньБаяна-8.jpg)
![](http://schkola-lips.ru/wp-content/uploads/2023/03/ДеньБаяна-9.jpg)
![](http://schkola-lips.ru/wp-content/uploads/2023/03/ДеньБаяна-7.jpg)
![](http://schkola-lips.ru/wp-content/uploads/2023/03/ДеньБаяна-5.jpg)
![](http://schkola-lips.ru/wp-content/uploads/2023/03/ДеньБаяна-2.jpg)
![](http://schkola-lips.ru/wp-content/uploads/2023/03/ДеньБаяна-6.jpg)
Концертное выступление баянистов из Кургана стало такой яркой кульминацией праздника баяна, что это трудно описать словами, при этом нужно было присутствовать. Зал переполнен. Артисты так покорили своим мастерством и настроением, что видеозапись концерта делало не только телевидение, но и самые маленькие слушатели на смартфоны. А старшее поколение без комплексов и стеснения вслух подпевало любимые знакомые мелодии. В программу вошли композиции, оказавшиеся интересными всем категориям слушателей: аранжировки классической музыки Россини, Бизе и музыки к современным зарубежным фильмам, популярные, любимые и сегодня песни прошлых лет и, конечно, попурри известных народных песен. С праздничным настроением и благодарностью за блестящий творческий подарок покидали зал любители музыки.
Нам представляется, что в поисках национальной идеи очень важно поддерживать такого рода инициативы по сохранению традиций и достижений нашей многонациональной страны, тем более, что этот праздник играет огромную объединяющую роль.